Je früher Kinder mit naturwissenschaftlichen Themen in Kontakt kommen, desto besser – am besten schon im Kindergartenalter. Eine Studie zeigt, dass sie sich dann in der Schule leichter tun.
Ich bin ja grundsätzlich der Meinung, man sollte mehr mit Holz basteln in der Schule. Ich hatte viel zu wenig davon.
Holz verbindet den Menschen mit der Natur und schafft auch gut ein technisch-motorisches Verständnis. Im Wesentlichen ist die spätere Fähigkeit, mit abstrakter Physik umzugehen, wesentlich davon beeinflusst, wie gut du da einen Kontakt zu realen Sachverhalten herstellen kannst; Und Umgang mit handwerklichen Stoffen hilft da sicherlich. :)
Ich bin ja grundsätzlich der Meinung, man sollte mehr mit Holz basteln in der Schule. Ich hatte viel zu wenig davon.
Holz verbindet den Menschen mit der Natur und schafft auch gut ein technisch-motorisches Verständnis. Im Wesentlichen ist die spätere Fähigkeit, mit abstrakter Physik umzugehen, wesentlich davon beeinflusst, wie gut du da einen Kontakt zu realen Sachverhalten herstellen kannst; Und Umgang mit handwerklichen Stoffen hilft da sicherlich. :)